sábado, 20 de abril de 2013

Vara exige un Plan de Empleo Social al haber superávit

http://www.hoy.es/20130419/hoy_2009/noticias/vara-exige-plan-empleo-201304191348.html

El secretario general del PSOE de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, ha exigido hoy a la Junta que, dado que existe superávit presupuestario, y se prevé que haya este año entre 180.000 y 190.000 extremeños parados, elabore un Plan de Empleo Social para ayudar a estas personas y mejorar la economía.
Vara ha recordado que, según el Fondo Monetario Internacional (FMI), la tasa de paro del país será este año del 27%, lo que se traduciría en Extremadura a porcentajes de entre el 35% y el 36%, con la previsión de que haya hasta 190.000 desempleados.
Sin embargo, la Junta "no reacciona" a pesar de que, durante su gestión, el paro ha crecido en unas 80.000 personas, ha criticado el secretario socialista extremeño.
En su opinión, al haber superávit presupuestario y siendo tan grave el problema del paro, el Ejecutivo extremeño tiene la "obligación" de elaborar y presentar en el Parlamento regional un Plan de Empleo Social de una manera "inmediata".
Por otro lado, el dirigente socialista ha demandado que la Intervención General del Gobierno de Extremadura elabore "un certificado que acredite cuál era el déficit cuando llegó el PP, cuál era la Tesorería, y cuáles eran las obligaciones pendientes de pago".

VICENC NAVARRO: Alternativas para crear empleo y conseguir crédito

Artículo publicado por Vicenç Navarro en la revista digital SISTEMA, 19 de abril de 2013
Una explicación generalizada del hecho de que el Banco Central Europeo (BCE) no ayude directamente a los Estados (comprándoles bonos públicos, por ejemplo, para reducir los intereses de su deuda) es que el Banco Central tiene prohibido hacerlo. La lectura del Tratado que estableció las funciones de las distintas instituciones de la Unión Europea (‘The Treaty of the Functioning of the European Union’), sin embargo, no permite tal interpretación del porque el BCE no ayuda a los Estados. En realidad, tal Tratado así lo permite. Los artículos 3 y 127 de tal Tratado indican explícitamente que, siempre y cuando se cumpla con el objetivo de garantizar la estabilidad de los precios (por debajo del 2% del incremento promedio anual) el BCE tiene la obligación de contribuir a las políticas económicas de la Unión Europea, incluyendo el crecimiento económico, el pleno empleo, la cohesión social y territorial y la solidaridad entre los Estados miembros. El mandato no puede ser más claro.

martes, 16 de abril de 2013

Europa Laica denuncia que mantener la asignatura de religión cuesta más de 500 millones de euros

Documento con fecha Wednesday, 10 de April de 2013. Publicado el Sunday, 14 de April de 2013. Autor: Eduardo Muriel.Fuente: Gomera Noticias.

A finales de abril, el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, presentó los presupuestos más restrictivos de la democracia, donde todas las partidas sociales sufrieron el hachazo conservador, incluída la educación. Sin embargo, como ciertos irreductibles galos, la asignatura de religión aguantó la tormenta y se libró de los recortes.
A día de hoy, mantener la plantilla de personas que imparten religión en la escuela le cuesta al Estado más de 500 millones de euros, según calcula la organización Europa Laica. "La Conferencia Episcopal extiende sus tentáculos de poder sobre los más de 27.033 centros de Enseñanzas de Régimen General no Universitarias que existen en España, y mantiene su capacidad de influencia en un área clave para cualquier sociedad como es la educación de los menores", denuncia la organización en un comunicado.

domingo, 14 de abril de 2013

LA PLATAFORMA ESTATAL POR LA ESCUELA PÚBLICA CONVOCA HUELGA PARA EL DÍA 9 DE MAYO



Huelga para el día 9/05/2013 convocada por la La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por CEAPA (Confederación Estatal de Federaciones de Madres y Padres del Alumnado), Sindicato de Estudiantes, CCOO, FETE-UGT, CGT, STES-i y los Movimientos de Renovación Pedagógica.
9 de mayo: Huelga general educativa de padres y madres, profesorado y estudiantes, en todas las etapas, desde la Educación Infantil a la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial.